主题班会主持稿

主题班会主持稿

在生活中，接触并使用主持稿的人越来越多，主持稿起到承上启下的作用。你所见过的主持稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的主题班会主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、 指导思想

在我校积极展开申请区法制示范校的同时，对我们学生提出了更高的要求。作为一名法制示范校的学生，我们该做些什么？不该做些什么？通过这次班会，我想让同学们明确怎样做个遵纪守法的好学生。

二、 教育目标

1． 对学生进行法制教育。

2． 让学生深刻领悟到自己的行为代表着学校。

3． 通过案例让学生们学习一些相关的法律知识。

4． 增强学生的自我保护意识。

三、活动过程

主持人（班长）：亲爱的同学们，时代在进步，学校在发展，为此我们学校将要申请浦东新区一星级法制示范校。作为学校的小主人，我们是否也要做点什么呢？

我宣布：初一（3）班《与法同行》主题班会现在开始！

引言：我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？

主持人：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《与法同行》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,首先进行的是知识问答（每组2题）

1．《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？

2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？

3．对未成年人教育的范围是什么？

4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？

5．说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

6．什么是未成年人？

7．义条教育法是何时分布和施行的？

8．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？

主持人：通过以上的题目，同学们对法律已经有所了解，接下来是抢答题。

（1）我国未成年人保护法保护的对象是(B)

A、未满16周岁的我国公民

B、未满18周岁的我国公民

C、未满20周岁的我国公民

D、未满22周岁的我国公民

（2）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)

A、 家庭保护

B、 学校保护

C、 社会保护

D、司法保护

（3）未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去 做

B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做

C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做

D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情

（4）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A)

A、特殊保护

B、 特殊关注

C、 特殊照顾

D、特殊援助

主持人：很好，看来同学们对法律的理解越来越深入了，那么进行下一个环节，判断题。（请同学们一起回答）

（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（×）

（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。（√）

（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（×）

（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。（×）

（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。（√）

（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。（×）

主持人：接下来让我们看看同学们学习的成果，进入案例分析。

案例：谁应为未成年人夜不归宿负责任？

小李今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看　　叔叔得知此情况后告诉了小李父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说小李已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿小李的房屋主人张某交涉。张某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，小李父母和房主张某的行为是否违法，应承担什么法律责任？

主持人：现在请同学们以4个人为一组进行讨论。……

主持人：今天我们通过这个主题班会，学习了许多有关法律的知识，希望同学们在平时的生活中，做一个懂法、守法的好公民。《与法同行》主题班会到此结束。

班主任：同学们，今天我们上了一堂生动的班会课，通过你们热情洋溢的讨论，我相信大家肯定收获不小，希望大家在日常的生活中都能成为一个遵纪守法的好公民。

感恩的心主题班会主持稿

主持人：黄玉花，黄秀

花：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。 秀：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对养育它的蓝天感恩

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩，才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心，走进今晚的主题班会，首先，让我们用热烈地掌声感谢各位老师、同学的光临。

秀：下面由蔡亲欣，张春连等同学表演《感恩的心》手语。

花：看完各位同学的表演以及听到这熟悉的旋律，我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己？？。”

秀：是啊！是母亲给了我生命，是教师给我知识，是社会给我关 ……此处隐藏3226个字……颜老师都仿佛置身于蓝天白云之下，青草百花之中！现在，颜老师静静地听你们读，红色字体部分女生读，蓝色字体部分男生读，绿色字体部分一起读。准备好了吗？《年轻真好》，预备，起！

师：下面，难度要升级咯，同学们挑战一下边朗读边填空，《年轻真好》预备起！

五、结束语

师：同学们读得真棒！古人说过，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。这就是说，把握住一日之晨，你就真正拥有了一天，然而，每当看到秋天那金灿灿一片丰收景象时，你是否想过，这就是春天播种的结果！年轻的我们更要珍惜宝贵的青春时光，勤奋学习。同学们，青春在你手中，希望在你手中。年轻真好！今天的“早安，阳朝”就到这里，同学们，再见！

A：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

B：在不知不觉中我们孕育着春天，成熟着夏天，收获着秋天，又走进了冬天。

A：三个多月，我们曾一起走过，走过了风风雨雨。

B：三个多月，我们曾一起拼搏，拼出了硕果累累。

A：三个多月里，我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。

B：三个多月里，我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。

A：今天在这三中美丽的校园里，在1101班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。

B：在这里，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。

A：在这里，我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末。

B：下面我宣布,1101班“冲刺期末”主题班会现在开始。

A：首先让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！

B：我们自豪，能在培正中学读书；我们骄傲，能让我们拥有这么好的学习环境；我们幸运，能让我们求教于这么优秀的老师。

A：在此，我们要感谢老师们的辛勤的付出，我们要感谢老师们对我们的教诲。

B：我们要感谢您们，是您们的严厉，培养了我们良好的学习品质；

A：我们要感谢您们，是您们的美丽的微笑，鼓起了我们前进的勇气。

B：我们要真诚地说一声：谢谢您，我们亲爱的老师！

B：我们要真诚地道一句：老师，您“辛苦了”！

B：：同学们，期中考试刚刚结束，在这次考试中有的同学取得很大进步，可也有的同学停止不前，还有的同学略有退步，甚至少部分同学退步很大。

A：一样的试卷，一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？

B：导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。

A：失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。

B：成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。

（请成绩优秀的同学代表发言：）

A：“听君一席话，胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅！让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，共同向着美好的明天冲刺！

B：让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢！

A：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。

B：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕应是我们初二7班的精神；永不放弃，执着努力应是我们初二7班的灵魂，有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力，实现了飞速发展,获得了较大的进步。

A：他们分别是：

B：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。掌声有请。

A：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。

B：有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。

A:成绩已属于过去，失败也将成为历史。B:我们展望未来。我们将满怀信心。

A：下面有请老师们给我们讲话，给我们以学习上的指导或提出谆谆教诲：

B：班主任助手——崔老师有请语文科老师——柴老师有请数学科老师——许老师有请英语科老师——李老师：有请政治科老师——孙老师有请地理科老师——姜老师有请生物科老师——李老师

（请老师们发言）

下面我们有请班主任讲话:

A：同学们，刚才老师们给予了我们很多指导，他们语重心长的话语，为我们指明了今后努力的方向。

B：他们温暖如春的讲话，将给我们今后的学习以鼓舞和动力。

A：临近考试，每一位同学都希望考出优异的成绩，考出自己的风采。

B：那么，就请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

A：那么，就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母，来报答辛勤培养我们的老师，来勉励刻苦攻读的自己。

B：那么，我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现？

A：下面有请班长带领我们宣誓：

我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。

我们决定及时交作业,作业保质保量。我们决定做好课操,积极参加体育锻炼。我们决定课间不追跑打闹,做到轻声细语。我们决定做好每天值日,保持教室的干净整洁。我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。我们将以此作为班级公约,并牢记在心。

结尾

A：让我们谨记这个班级公约吧。

B：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。A：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，B：记住吧！天才出于勤奋，付出才有回报！

A：我们要有精卫填海的执著与决心，也要有水滴石穿的恒心与耐心。B：我们要始终坚持“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的信念。

A：我们要始终铭记“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江海”的至理名言。

B：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末，迎接考试，去谱写我们自己的辉煌。

A：有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。

B：有一首歌唱的好，每一闪都在徘徊孤单中坚强；第一闪，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！

A：相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！

B：最后,让我们

（合：）预祝大家期末考试成功!

A：下面我宣布初二７班“冲刺期末”主题班会到此结束。